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摘要:
在我国进行新课改之后,培养学生核心素养,促使学生们进行全面发展就成为了教学主流,更是我国素质教育的核心观念.小学语文作为小学阶段的重要教学学科,更是培养学生核心素养的主要途径.审美能力是小学语文核心素养的主要内容之一,培养小学生审美能力也是语文教师们的教学任务.诗词教学作为语文教学中的重点内容,而诗词教学也是小学语文教师培养学生审美能力的主要场所.
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探究小学语文古诗词的审美教育
小学语文
古诗词
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如何通过古诗词鉴赏培养学生的审美情趣
古诗词鉴赏
初中语文
审美情趣
诵读古诗词培养学生审美素养
诵读
古诗词
审美
素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 品诗词韵味,赏古人风尚——探究语文古诗词教学如何培养学生审美能力
来源期刊 善天下 学科
关键词 小学语文 古诗词教学 审美能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗词教学
审美能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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