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摘要:
篮球基础战术教学是篮球训练内容的重要组成部分,是针对比赛所进行的必要战术教学内容.篮球战术教学的最终目的是使球员在比赛中能有效地组织进攻或防守,通过行之有效的战术组合形成系统的战术打法夺得最终胜利.本文以我校篮球队参加第21届CUBA二级联赛西南分区赛运用的战术取得成功作为案例,通过文献资料法、观察法、谈话法,将引导式教学应用篮球战术教学训练取得的效果进行浅析.
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文献信息
篇名 引导式模式在高职院校篮球教学应用的思考
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 篮球 引导法 情境创设 自主学习
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G841
字数 2042字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄毅 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
篮球
引导法
情境创设
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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