班主任班级管理的智慧和策略研究

• 作者: 蒲壘
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 高中班主任 管理策略 学生发展 有效管理
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 育人
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在学校教学教育过程中,班级管理是学校管理的重要组成部分,班级管理的质量直接影响学校的发展.对于班级管理来说,班主任是核心人物,起到了决定性的作用,但是从管理学的角度来讲,一位班主任管理几十位学生是不科学的,因为一个人的精力有限,所以要想提升班主任管理效能,促进班级管理水平的提升,班主任必须在工作中讲究方法,为管理班级积累丰厚的经验.班级管理班主任起到主导作用,但是可以充分的发挥班委、科学教师、学校其他人员的作用,帮助自己完成管理工作.本文中,笔者结合自身多年的班主任管理经验,探究了新形势下如何做一名智慧型的班主任,预计它将在班主任管理工作中发挥积极作用.