基于VR/AR技术的创客教学模式研究

• 作者: 刘鑫 李耀锋 金彩云
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 VR AR 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机人才与教育
• 页码范围: 247-250
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.201702

摘要

为解决创客教育实践中出现的跨学科知识点无法整合、创意难以激发、教师地位缺失等问题,将VR/AR技术应用于创客教育,搭建高参与度、高创意度与高素质协作的创客教学模式.以《Arduino创意机器人》中《闪烁LED》为例开展课堂应用,取得较好教学效果.探究创客教育教学模式,借助VR和AR技术挖掘更完善的教学模式与教学活动方式,为创客教育发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鑫	苏州大学教育学院	14	14	3.0	3.0
2	金彩云	苏州大学教育学院	4	0	0.0	0.0
3	李耀锋		3	0	0.0	0.0