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摘要:
幼儿喜欢在纸上进行美术创作,他们通过图画的方式表达自己天马行动的想法。幼儿美术教育对开发儿童潜力,发展儿童的观察能力、思维能力、创造能力和实际动手能力都有着重要的作用,是实施学科育人最好的方式之一。笔者结合自己多年的从业经验,从以下三个方面来阐述幼儿美术教育的育人价值。幼儿美术教育的价值定位。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿美术教育的价值取向与实施策略
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 幼儿美术教育 实施策略 学科育人 实际动手能力 美术创作 育人价值 思维能力 观察能力
年,卷(期) 2020,(1Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴臻 湖北省咸宁市直属机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿美术教育
实施策略
学科育人
实际动手能力
美术创作
育人价值
思维能力
观察能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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101
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