应急性线上教学实践探索——以四川大学《老年医学》课程为例

• 作者: 林秀芳 王春艳 黄晓丽
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 停课不停学 线上教学 应急性线上教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机人才与教育
• 页码范围: 251-254
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 5271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.201603

摘要

2020年突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情影响了学校正常的教学计划,传统的"面授教学"未能如期开展.一时间"停课不停学"成为疫情期间教育界的主旋律,应急性线上教学也成为疫情期间的常态化教学方式.应急性线上教学不同于传统远程线上教学,在有限的准备时间和资源条件下,如何顺利开展应急性线上教学并保障学习成效是值得探索的课题.分析应急性线上教学特性,给出应急性线上教学的几种策略,并以《老年医学》课程为例进行实践.通过对整个学期开展线上教学情况的梳理,验证应急性线上教学策略的可行性,可为今后应对突发情况下的线上教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秀芳	四川大学华西医院老年医学中心	10	65	4.0	8.0
2	黄晓丽	四川大学华西医院老年医学中心	35	215	9.0	13.0
3	王春艳	四川大学信息化建设与管理办公室	16	37	3.0	5.0