数学实验在教学中的应用——以"角的平分线的性质"一课为例

• 作者: 韩荣
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验 角的平分线的性质 初中数学 角平分仪
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.07.125

摘要

在初中数学"角的平分线的性质"这一课程中,教师应用数学实验进行教学,可以锻炼学生的动手操作能力,加深学生对知识的记忆和理解,拓展学生的思维空间,提高学生的知识运用能力,从而全面达成教学目标.