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摘要:
近年来,随着旅游业的蓬勃发展,职业旅游专业承担着向社会输送专业、实用型旅游专业人才的任务。但旅游专业作为一门实践性学科,其需要教学中为学生提供充足的实践机会。传统教学局限于学校,必然导致学生专业理论学习与未来就业脱轨。因此,校企双元视域下旅游专业教学受到了中职院校的广泛认可。本文具体分析了适用于中职旅游专业校企双元模式的教学策略,以便有效提升中职旅游专业教学质量与效果。
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高职院校旅游管理专业校企合作探究
高职院校
旅游管理专业
校企合作
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文献信息
篇名 校企双元视域下的职业院校旅游专业教学策略研究
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 校企双元 旅游专业 教学策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G718.3
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研究主题发展历程
节点文献
校企双元
旅游专业
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
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