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摘要:
高校教育信息化发展水平在一定程度上体现着高校自身综合竞争力和可持续发展能力,也是地方本科院校转型的重要推动力.目前,教育信息化发展的首要障碍和难解问题是机制建设.同时,教育信息化是一项系统工程,需要政府、学校及社会组织的协同努力,而多元参与恰恰是教育治理的显性特征.从现代教育治理理论视角出发,基于"政策支撑机制—内部建设机制—社会参与机制"分析框架,从夯实外部支撑服务、提升高校治理能力、汇聚社会潜在能量等三大方面阐述信息化推进机制.
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文献信息
篇名 现代教育治理语境下地方高校教育信息化建设推进机制研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 教育治理 教育信息化 推进机制 地方高校
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 计算机人才与教育
研究方向 页码范围 259-263
页数 5页 分类号 G434
字数 7786字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.201659
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建军 赣南师范大学教育科学学院 22 25 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育治理
教育信息化
推进机制
地方高校
研究起点
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期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
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