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摘要:
在小学阶段的语文课程中,写作教学是一项难度较高的教学内容,对小学生的听、说、读、写能力均提出了很高的要求。本篇文章通 过简要分析小学语文写作教学中所存在的问题,并结合笔者的自身经验提出了几点改进对策,供参考。
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文献信息
篇名 浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文 语文写作 写作教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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