燃料电池在"燃烧学"教学中的应用

• 作者: 单小伟 王妹婷 葛攀乐 齐永锋
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 燃烧学 燃料电池 教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 106-107,152
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.04.039

摘要

"燃烧学"作为能源动力类专业的核心专业学科,相较于其他课程而言,公式、 模型较多,概念内容更加抽象难懂,单纯的理论教学方法无法达到预期的教学效果,实践教学具有不可替代的作用.分析了传统的课程教学存在的不足,以"燃烧学"在燃料电池上的应用为例,将燃料电池的制作引入到课程教学中,探讨了"燃烧学"教学改革的内容及方法,从而弥补了燃烧学课程的不足,提高学生的学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐永锋	扬州大学电气与能源动力工程学院	20	87	5.0	8.0
2	王妹婷	扬州大学电气与能源动力工程学院	16	43	4.0	6.0
3	葛攀乐	扬州大学电气与能源动力工程学院	5	1	1.0	1.0
4	单小伟	扬州大学电气与能源动力工程学院	1	0	0.0	0.0