以打造混合式金课为航标的互动教学设计

• 作者: 刘梅彦 徐英慧 黄宏博
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 金课 混合式教学 翻转课堂 计算机基础
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机人才与教育
• 页码范围: 267-270
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.192642

摘要

针对计算机基础课程,以学习金字塔与建构主义学习理论为指导,以建设混合式金课为目标,对课程教学内容、教学设计、教学方法等加以改进.尤其在课堂教学方面,针对不同教学内容设计多样的互动教学策略,以达到更好的学习效果.实践证明,以增强互动为核心的混合式教学改革符合以学生为中心的教学理念,可较好地完成教学目标,提高学生学习兴趣和自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宏博	北京信息科技大学计算机学院	24	81	5.0	7.0
2	徐英慧	北京信息科技大学计算机学院	15	46	5.0	6.0
3	刘梅彦	北京信息科技大学计算机学院	17	69	5.0	8.0