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略谈高中化学绿色实验教学的实践应用
略谈高中化学绿色实验教学的实践应用
作者:
谢巧云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中化学教学
绿色实验
实践策略
摘要:
教师贯彻绿色教育理念,设计绿色实验教学,不仅能促使学生掌握化学实验知识和技能,有效理解绿色理念的内涵,而且能增强学生的绿色环保意识,学以致用,提升化学实验探索研究的素能。文章结合高中化学教学实践,先界定化学绿色实验教学的基本内涵,分析了当前化学实验教学中存在的主要问题,以及开展绿色实验教学的原则,并探索应用有效的教学策略,提高化学实验教学实效。
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篇名
略谈高中化学绿色实验教学的实践应用
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
高中化学教学
绿色实验
实践策略
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
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