原文服务方: 科技与创新       
摘要:
信息化时代以来,学生获取知识以及学习的方式渠道得到了拓宽,学习方式多元化.为深入分析高校大学生在英语移动学习方面的状况,以宿迁学院为例,对大学生的英语移动学习认知及使用情况进行了调查,并针对现存问题提出相应对策.
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自主学习
元认知策略
学习动机
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型高校大学生英语移动学习状况调查及对策研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 应用型高校 英语 移动学习 学习策略
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 创新思维
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 H319.3|G434
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.15.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘欣怡 1 0 0.0 0.0
2 沈鸣 1 0 0.0 0.0
3 黄朱嘉懿 1 0 0.0 0.0
4 王玉洁 1 0 0.0 0.0
5 林佳惠子 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
英语
移动学习
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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总被引数(次)
202805
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