JavaScript程序设计课程中的信息化教学

• 作者: 张亚林
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 信息化教学 翻转课堂 JavaScript 程序设计
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 应用与开发
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.10.049

摘要

在高职教育中如何运用大数据、人工智能等现代信息技术引导和培养学生适应"互联网+职业教育"的发展需求,构建以学习者为中心的教育生态是当今职业教育研究的重点.本文对《JavaScript程序设计》这门课程的教学目标和内容进行分析和研究,根据当前课程教学中存在的问题重新设计课程教学,并以DOM教学单元为例,采用翻转课堂模式,在教学中贯穿人才培养目标,利用多种不同的信息化教学手段进行教学设计,解决教学中的重难点,取得良好的教学效果.