高一物理学科科学思维现状的调查研究

• 作者: 翟刚
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 科学思维 调查研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0192-0193
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在培养物理学科核心素养的背景下,本文关注高一学生物理学科科学思维,运用调查法发现:高一学生自评较好,科学思维整体水平略低,在模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新上呈现性别差异。基于研究结论提出提高高一学生物理学科科学思维水平的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟刚		1	0	0.0	0.0