美育在青少年成长中的价值及培养机制

• 作者: 何如意
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 美育 青少年 价值 培养
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 2680字
• 语种: 中文

摘要

美育属于审美教育,是一种自由、自觉、有意识的审美活动.美育能够引导人感受美、主动欣赏美和积极创造美.美育作为素质教育的重要组成部分,与德育、智育、体育相辅相成,在青少年成长过程中发挥着健全人格、激发创造力、培养高尚情操等方面的作用.如今,青少年美育呈现出新的发展趋势,加强青少年美育的正确引导至关重要.教师和相关工作者要在认识美育重要性的基础上,针对青少年美育的发展现状提出多方面的培育措施,致力于青少年的健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何如意	南京林业大学马克思主义学院	14	11	2.0	3.0