乡土资源在幼儿园课程游戏化中的运用

• 作者: 叶婷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 乡土资源 课程游戏化 价值 实施措施
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

在学前教育阶段,应该结合幼儿的年龄特点实施课程游戏化,让幼儿在自由、自主、快乐、愉悦的氛围中健康快乐地成长.作为农村幼儿园,我们将乡土资源合理地运用到游戏化课程之中,两者紧密结合从而有效的推动我园的课程建设.具有地方特色的乡土资源为幼儿园课程提供了丰富的教育资源,幼教工作者应当对其进行合理利用,让其更好地为我们的课程服务,为幼儿的全面发展服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶婷	江苏省徐州市新沂市双塘镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0