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摘要:
文章采用调查问卷和访谈的形式,调查了信息技术与高职英语听说课程以及信息技术与高职职业英语技能大赛口语比赛融合的必要性,并收集相关的意见和建议,旨在提高高职商务英语听说教学教学质量和职业英语口语比赛培训质量.
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融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术与高职英语听说课程融合模式下的课堂教学与口语比赛培训调研报告
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 信息技术 高职英语听说 口语比赛 调研报告
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 智能 信息与科技
研究方向 页码范围 283-284
页数 2页 分类号 G434
字数 3263字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞海波 4 3 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高职英语听说
口语比赛
调研报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
13961
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