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摘要:
中华上下有5000多年的历史,在岁月的积淀中,产生很多优秀的传统文化,这些传统文化对我国的精神文明发展非常有帮助,但是随着时间的推移以及人们的思想观念不断发生变化,越来越多的传统文化在慢慢消失,这对我国的精神文明建设来说,是一种巨大的损失.如今,传统文化的传承基本上属于语文学科的范围,因此,语文学科的教学任务不仅仅是传授语文知识,还肩负着传承中华传统文化的重任,初中时期不仅是学生培养兴趣爱好的重要时期,也是学生文化意识形成的重要时期,所以要想将中华传统文化继承下去,在初中语文教学中渗透传统文化就十分有必要.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统文化在初中语文教学中的渗透
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中语文 传统文化 教学创新
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 26,36
页数 2页 分类号
字数 2664字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
传统文化
教学创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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