作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园环境创设课程可以通过环境的创设,有效的开发儿童智力及大脑发育.对于环境创设的内容上不能以成年人的审美去做标准,儿童喜欢的卡通、色彩明亮的图,我们要以儿童的喜好出发,符合儿童的心理成长.角色绘画是在环境中必不可少的元素,也是设计重点,通过角色的造型来描述故事及情境,同时也可以使儿童对生活中及故事中的人物产生想象力,角色造型简洁,画面生动有趣,是儿童认识世界的心灵窗口.
推荐文章
农村幼儿园环境创设存在的问题与对策
农村幼儿园
环境创设
问题对策
幼儿手工作品在幼儿园环境创设中的有效运用
幼儿手工作品
环境创设
幼儿教育
幼儿园环境创设的实践与思考
幼儿园
环境创设
公共区域
暗示环境
资源利用
建构主义视角下的幼儿园活动室墙面环境创设
幼儿园
活动室墙面
环境创设
建构主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿园环境创设中的角色设计
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 教育
关键词 幼儿园环境创设 角色设计
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文艺设计
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G612
字数 1747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5312.2020.01.024
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园环境创设
角色设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
30148
总下载数(次)
125
总被引数(次)
6003
论文1v1指导