时尚媒体制作专业的解构性教学模式研究

• 作者: 倪泰乐 赵凌之
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 时尚 媒体制作 艺术教育 学科融合 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 创新与实践
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 3161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2020.02.019

摘要

在多元学科融合与新媒体加速发展的时尚创意产业背景下,开设于伦敦艺术大学的时尚媒体制作专业采用解构式的单元课程框架,以专业融合为核心,为学生创造多元文化并存的氛围与跨专业合作的机会,培养学生的创新思维能力、协作能力与思辨能力,为时尚传媒教育如何适应行业的高速发展提供了新的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凌之	西华大学文学与新闻传播学院	3	4	1.0	2.0
2	倪泰乐	西华大学文学与新闻传播学院	4	0	0.0	0.0