基于工程实践能力培养的比较法教学设计

• 作者: 周开梅 胡爱红 赵春玲 魏鹏
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 比较法 教学设计 工程实践能力 分析化学实验
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 155-156,170
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|O652.1
• 字数: 3336字
• 语种: 中文

摘要

以培养学生的工程实践能力为目标,结合教学实践提出了改进分析化学实验课的教学方法.以称量操作、 溶液配制方法和分光光度法经典实验为例,详细阐述了新的比较教学法设计思路.新的教学方法从初学者的角度出发,将实验教材中的知识点和实践工作场景进行了深度的融合.新方法有利于帮助初学者建立自信心、拓展视野,提升自主学习能力.在教师引导下,学生通过点滴积累培养工程思维,从而在未来具备更强的工程实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡爱红	湖北工业大学材料与化学工程学院	14	37	4.0	6.0
2	赵春玲	湖北工业大学材料与化学工程学院	21	105	6.0	9.0
3	魏鹏	湖北工业大学材料与化学工程学院	8	14	2.0	3.0
4	周开梅	湖北工业大学材料与化学工程学院	5	3	1.0	1.0