艺术设计类专业项目承载式教学中出现的问题及思考

• 作者: 郭摇旗
• 来源期刊: 美与时代:创意(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 项目承载式 教学 问题
• 年，卷（期）: mysdcys_2020,（10）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

项目承载式教学在艺术设计类专业得到普遍推广。让学生成为教学的主体,既提高了学生的自学能力,又能将理论与实践紧密结合。但项目承载式教学也暴露出“双师”人才队伍不足、缺少指导大纲、学生配合度不高、与传统课堂衔接不上等一系列问题。可通过增加教师实践培训、合理设置教学计划、学分置换等方法解决现有的问题,使项目承载式教学能够发挥更大的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭摇旗	三江学院艺术学院	9	13	3.0	3.0