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摘要:
听说教学与写作相结合,就是典型的Speaking&writing课例展示,它遵循了语言学习的基本规律.注重锻炼学生听、说、读、写全方面的能力,运用循序渐进的方法进行教学,从口头语言表达最终上升到书面表达的能力.
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如何在初中英语教学中培养学生的写作能力
初中英语教学
培养
学生
写作能力
涉外护理英语听说教学中交际能力的培养
涉外护理
听说教学
交际能力
策略
英语教学中应注意培养写作能力
中学生
英语写作
写作能力
培养
涉外护理英语听说教学中交际能力的培养
涉外护理
听说教学
交际能力
策略
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文献信息
篇名 如何在英语听说教学中培养写作能力
来源期刊 善天下 学科
关键词 口语听说 语言交际运用 信息内化处理 写作输出
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225,228
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
口语听说
语言交际运用
信息内化处理
写作输出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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