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摘要:
目的:探讨基于保护动机理论(protection motivation theory,PMT)的健康教育在妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)孕妇中的应用及对认知水平、血糖控制和妊娠结局的影响.方法:选取2018年1月-2019年6月本院收治的120例GDM孕妇,按孕妇意愿分为对照组和干预组,各60例.对照组给予产科门诊常规健康宣教,干预组给予基于PMT的健康教育.比较两组认知水平、血糖控制情况和妊娠结局.结果:干预组对GDM各方面的认知良好率均高于对照组(P<0.05).干预组餐前30 min及餐后2 h血糖均低于对照组(P<0.05).干预组血糖控制率为81.67%高于对照组的60.00%(P<0.05).干预组剖宫产、早产、巨大儿、新生儿窒息及新生儿低血糖发生率均低于对照组(P<0.05).结论:基于PMT健康教育有助于提高孕妇对GDM的认知,从而有效控制血糖,减少不良妊娠结局.
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文献信息
篇名 基于PMT的健康教育在GDM孕妇中的应用及对认知水平、血糖控制和妊娠结局的影响
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 妊娠期糖尿病 保护动机理论 健康教育
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 107-111
页数 5页 分类号
字数 3673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2020.17.026
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妊娠期糖尿病
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健康教育
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