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摘要:
为了让实验教学更好地服务课堂,物理教师要尽可能地改进和创新实验器材.本文利用探针温度计、透明电热水壶等实验器材来对"探究水沸腾时温度变化的特点"的实验加以改进,使实验现象更明显,操作更安全方便,也更贴近生活.
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关于初中物理液体沸腾特点的探究
初中物理
液体沸腾
特点
条件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “探究水沸腾时温度变化的特点”的改进与思考
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 改进 沸腾 温度 热水壶
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
改进
沸腾
温度
热水壶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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