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摘要:
在开展少儿阅读指导时,家长要掌握少儿阅读指导的内在规律和正确方法,培养阅读兴趣是前提,养成阅读习惯是基础,掌握阅读方法是关键,提升阅读能力是目的.
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儿童文学阅读
指导策略
模式
新型儿童图书的早期阅读指导策略
早期阅读
新型图书
阅读指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿童阅读指导家长有章可循
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 少年儿童 阅读 阅读指导
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 116,119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶卉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少年儿童
阅读
阅读指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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