高职院校音乐教育中德育功能实践研究

• 作者: 劳丹 袁振祖
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 音乐教育 德育 功能分析 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2982字
• 语种: 中文

摘要

音乐专业是一个理论与实践并重的学科,具有较强的实践性与综合性.高职院校教育是我国教育形式中重要的组成部分,其根本目标是培养专业技术人才,为社会输出大量的专业人才,从而满足社会生产生活经营所需.在我国教育体系不断改革与深化的时代背景下,"立德树人"已经成为重要的课题.将高职院校音乐教学和立德树人教育结合,注重学生思想道德的教育,符合当前教育目标和社会发展要求.基于此,文章从多个角度对高职院校音乐教育中的德育功能进行实践探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁振祖		3	0	0.0	0.0
2	劳丹		10	3	1.0	1.0