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摘要:
信息技术学科核心素养主要由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个要素组成。作为高中信息科技课程的最基础支点,本文主要针对在小学阶段开展基于新课程标准落实信息科技学科核心素养,谈研修体会与思考。
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文献信息
篇名 基于新课程标准下小学信息科技核心素养培育的实践——以“创建电子表格”一课为例
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 小学信息科技学科 核心素养 研修体会
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G63
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1 张杨旭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息科技学科
核心素养
研修体会
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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