论高校教学管理工作改革新思路 ——基于工程教育专业认证背景

• 作者: 李宁宁
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 工程教育专业认证 教学管理 基本理念
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 创新与实践
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 3332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2020.02.016

摘要

工程教育专业认证作为工程教育质量的保证,其核心理念是成果导向认证标准.随着工程教育专业认证在国内的开展,高校教学管理工作也将面临着新的挑战.基于此,在进一步阐述工程教育专业认证的内涵后,介绍了目前高校教学管理工作的整体概况,并以工程教育专业认证为依据,提出高校教学管理工作应遵循的基本理念,以及教学管理改革的新思路,为规范高校教学管理工作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁宁	华北水利水电大学材料学院	1	0	0.0	0.0