善用心理健康教育网络平台进行课程设计

• 作者: 李丽娟
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 广告·书评
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当代心理健康教育平台是立足于全方位、多维度、立体化服务心理健康教育发展的一类网络站点,它可以辅助心育教学,也可以用于日常的学习,还能帮助教师掌握学生的认知思维状况和行为倾向,为心理健康教育教学创新实践提供了强有力的技术支持.这类平台的服务大体包括教材补充学习资料、线上培训、互动交流、心理测评、心理危机干预等内容.心理教师利用平台资源进行辅助教学时,优秀平台上便捷的信息、高标准的科学内容为其开展心育活动提供了有力保障.如果通过国家教育机构自上而下进行统一管理,平台的资源会较为权威、全面,这也有助于基层区域整体心育水平的提高.