初中道德与法治教学中培养学生法律素养的探究

• 作者: 李振兴
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中学生正处于身心发展变化的关键阶段,此时对其进行法治教育,培养其法律素养,不仅能够使他们有意识地规范自己的言行举止,养成良好的行为习惯,还能督促他们在生活和学习中形成一定的规则意识,辅助其建立较为完善的价值体系,最终引导他们平稳地度过青春期,有助于推动其可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李振兴		1	0	0.0	0.0