巧用“问题导学”,构建初中语文高效课堂

• 作者: 杨志梅
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 问题导学 高效课堂
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（13）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

一、"问题导学"在初中语文课堂中的应用意义所谓"问题导学"就是以问题导入课堂教学的一种方法,由问题开始,以问题结束。"问题导学"这种教学体现了"学生为主体,教师为主导、探究为主线"这一教学理念。随着新课程改革的推进,要求教师不仅是"传疑授业解惑",更要注重学生语文能力素养的养成。

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1	杨志梅		1	0	0.0	0.0