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摘要:
一、"问题导学"在初中语文课堂中的应用意义所谓"问题导学"就是以问题导入课堂教学的一种方法,由问题开始,以问题结束。"问题导学"这种教学体现了"学生为主体,教师为主导、探究为主线"这一教学理念。随着新课程改革的推进,要求教师不仅是"传疑授业解惑",更要注重学生语文能力素养的养成。
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文献信息
篇名 巧用“问题导学”,构建初中语文高效课堂
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 问题导学 高效课堂
年,卷(期) fjjy_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.3
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1 杨志梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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问题导学
高效课堂
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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