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摘要:
实践教学在高职汽车专业能力本位教学中具有重要的作用,面对目前实践教学面临的诸多问题,一直在探索如何提升教学的有效性.故障诊断实验台可以解决实践教学中教学资源投入不足等问题,以典型故障为基础进行情景设计,让学生成为课堂的主角,强化学生的动手能力,激发学生对本专业学习的兴趣,提升学生的实践能力和综合素质.
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文献信息
篇名 故障诊断实验台在提升高职汽车实践教学实效中的价值探讨
来源期刊 汽车博览 学科
关键词 故障诊断实验台 高职 汽车 实践教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔庆奎 12 2 1.0 1.0
2 谭妮克 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
共引文献  (279)
参考文献  (4)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
故障诊断实验台
高职
汽车
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车博览
旬刊
1673-081X
51-1681/U
江苏省南京市江宁开发区东吉大道1号B座6F
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