多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 周艳琴
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体教学 小学语文 语文教学 应用 研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0004-0004
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

近年来,随着科学技术的快速发展,网络资源的极度丰富,知识信息的全面繁荣,以多媒体为辅助的课堂教学模式已经被广泛 应用至小学语文教学。而且,在多媒体教学的驱动下,小学语文课堂教学的氛围将会更加和谐,小学学生语文综合素养的塑造将会更加充 分。同时,将多媒体技术所提供的图画、视频、资讯等融合至小学语文教学,可以让学生在学习语文知识的同时,以更广阔的视野、更深 邃的视觉、更丰富的情感、更饱满的热情激活身心各方面潜能,实现其语文综合能力的全面提升与语文教学效率的彻底优化。因此,教师 在运用多媒体技术开展小学语文教学时,应该以学生实际和教学需要为基础,根据语文教学中所涉及的知识特点与内容特性,灵活、充分、 有效使用不同多媒体素材和资源,在此基础上开展教学措施优化、教学路径拓展、教学方式革新、教学内容整合,让多媒体技术真正服务 于小学语文教学发展,服务于学生语文知识学习,为课堂教学效率提高,学生语文能力增强而给予保证,奠基铺路。

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1	周艳琴		1	0	0.0	0.0