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摘要:
伴随我国新课程改革的深入实施,素质教育这一理念正在走进人们的视野。对于初中化学教学而言,如何在传授理论知识的同时做好学生核心素养的培养,已经成为目前一线化学教师普遍关注的问题。本文简述了培养学生核心素养的重要性,以及分析了初中化学教学存在的问题,并就如何培养学生核心素养提出些许建议。
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文献信息
篇名 初中化学教学中学生核心素养的培养
来源期刊 今天 学科 哲学
关键词 初中化学 教学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 A
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
教学
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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