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摘要:
课外阅读有助于学生良好品德、健全人格的形成,在阅读中能积累语言;有助于培养自主学习的良好习惯。在语文教学中,一定要重视课外阅读,打开学生课外阅读的大门。
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小学阶段
培养兴趣
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阅读习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何打开课外阅读的大门
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 课外阅读 阅读保障 阅读兴趣 阅读方法
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.05.002
五维指标
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研究主题发展历程
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课外阅读
阅读保障
阅读兴趣
阅读方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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