混合式学习模式在高职英语教学中的应用——评《化学化工专业英语》

• 作者: 马骏
• 来源期刊: 塑料工业
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 书评·广告
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职院校的基础英语大多数情况下都是由外语学院或者基础部设计授课计划,课程围绕着听说读写译五个方面展开的,目的在于夯实学生的英语基础.而化工英语则是由化工专业所在的学院安排教学,开设的学期较短、教学内容难度大,很多学生认为化工专业英语的学习与最终的就业没有直接的联系,因此学生缺乏学习的兴趣,教学效果一般.近些年来,混合式学习模式逐渐流行开来,教师不再仅仅对学生进行理论教学,而是要求学生对自己的学习过程负责,并且合理管理自己的学习进度,这一教学方式在高职英语教学中的应用也越来越广泛,而且也取得了较好的反馈.

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1	马骏		7	0	0.0	0.0