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摘要:
在现代生活的快节奏、高期望、强压力的影响下,部分大学生存在不同程度的学习心理障碍,严重影响了大学生的学习质量,影响了高等教育质量,影响了大学培养目标的实现.因此,培养大学生健康的学习心理应该引起每一位教育工作者的高度重视.基于此,本文分析了大学生学习障碍产生的原因、影响因素及应对策略,旨在帮助大学生克服心理障碍.
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文献信息
篇名 浅析大学生学习心理障碍
来源期刊 青年时代 学科
关键词 大学生 学习心理障碍 影响因素 调适
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号
字数 3787字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙蕾 吉林大学哲学社会学院 21 174 6.0 13.0
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大学生
学习心理障碍
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