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摘要:
今年来,中小学信息技术课程越来越受到重视。将 STEAM 教育理念应用到中小学信息技术教学中可有效提高教学质量,培养 学生的综合素质。本文对 STEAM 教育理念中的项目性、协作性、体验性、学科融合以及实证性等在中小学信息技术教学中的应用进行了 详细的分析与讨论,可为 STEAM 教育理念的具体应用提高参考。
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文献信息
篇名 STEAM教育理念在中小学信息技术教学中的应用研究
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 STEAM教育理念 信息技术 课程教学
年,卷(期) dnly_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0012-0012
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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STEAM教育理念
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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