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摘要:
如何将绿色化学教育贯穿于无机化学教学中,使中专学生了解并接受绿色化学思想,增强环保意识、科学素养乃至国民素质,是中专无机化学教师面临的一个现实课题.具体分析了中专绿色化学教育现状和问题,在此基础上思考了加强绿色化学教育的实施策略.提出要以绿色化学教育为专题强化教师培训,强化中专学生对于绿色化学的认同感,基于学生现实情况改革考查评价机制,结合环保知识实施中专无机化学教学.
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内容分析
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文献信息
篇名 中专无机化学教学中加强绿色化学教育的研究
来源期刊 化工设计通讯 学科 教育
关键词 中等专业学校 无机化学教学 绿色化学教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 化工教学
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6490.2020.02.110
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研究主题发展历程
节点文献
中等专业学校
无机化学教学
绿色化学教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工设计通讯
月刊
1003-6490
43-1108/TQ
大16开
长沙市韶山中路398号
42-52
1975
chi
出版文献量(篇)
13159
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65
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14729
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