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摘要:
学校遵循"为生命奠基"的办学理念,以智慧校园环境为依托,以生态文明课程为引领,以生态文明专题活动为载体,把生态文明教育常态活动融入学生的日常生活。从生态文明知识、生态文明情感、生态文明意志、生态文明行为四个方面促进小学生生态文明素养的养成,引导学生树立尊重、顺应、保护自然的发展理念,养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式,为可持续发展的小公民个体生命成长奠基。
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文献信息
篇名 基于生态智慧校园的生态文明课程建设
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 智慧校园 生态文明 课程建设
年,卷(期) jsjyyj_2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾文雄 6 0 0.0 0.0
2 李志清 苏州高新区实验小学校教育集团 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧校园
生态文明
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
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30
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