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高职体育教学中探究式教学方法的实践分析
高职体育教学中探究式教学方法的实践分析
作者:
陈双双
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职体育
探究式教学
新课改
摘要:
现阶段,大量教学实践结果表明,将探究式教学法应用到高职体育教学中,能有效改善教学效果,充分凸显学生的主体地位。在教师的引导下,对科学探究的过程、方式进行模拟,通过探索未知的途径完成知识体系的构建。本文针对探究式教学在高职体育课堂中的应用进行深入分析和研究,并在此基础上提出一些看法和建议。
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篇名
高职体育教学中探究式教学方法的实践分析
来源期刊
品位·经典
学科
体育
关键词
高职体育
探究式教学
新课改
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
G807.4
字数
语种
DOI
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陈双双
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节点文献
高职体育
探究式教学
新课改
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
主办单位:
内蒙古人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6147
CN:
15-1351/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
邮发代号:
16-15
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
84
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