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摘要:
心理学作为一门内容复杂且枯燥的学科,在教学过程中,仅仅通过简单的授课,很难达到教学目的.因此,教师应该从新的视角出发,将课堂内容变得生动,形象,让学生更易接受.教师可以在心理学教学活动中,引入现在非常受欢迎的新媒体技术,利用新媒体技术,为学生搭建一个灵活的学习空间,促进学生自主学习心理学课程,提高教学质量.本文分析了新媒体技术在心理学教学中的作用,并结合实际情况提出几点应用策略.
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文献信息
篇名 在心理学教学中新媒体的应用
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 新媒体 心理学 教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G642
字数 1986字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳泽 4 0 0.0 0.0
2 毛嘉伟 3 0 0.0 0.0
3 胡庆国 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理学
教学
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探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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