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摘要:
计算能力是数学核心素养中最为重要的能力之一,也是学生的基本数学能力.小学生处于数学学习的初期阶段,教师要注重学生计算能力的培养.在当今教学环境下,如何通过合理的策略提高学生的计算能力呢?本文就小学阶段如何提高小学生计算能力的教学进行探讨研究.
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小学数学
计算教学
问题
关于小学数学计算教学的有效策略研究
小学数学
计算教学
制约因素
有效性
策略研究
小学数学计算教学的有效探究
小学
数学
计算教学
有效性
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文献信息
篇名 试论小学数学计算教学的有效策略
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学数学 计算教学 有效策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学练园地
研究方向 页码范围 54
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字数 语种 中文
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小学数学
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有效策略
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