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摘要:
"环境遥感"是遥感原理与方法在自然资源监测等行业需求中的具体应用,对于培养学生的实践能力具有重要作用.2018年国务院自然资源机构改革,使得自然资源监测行业面临极大的需求革新,从而对"环境遥感"课程提出了新的要求与挑战.本文通过总结国内外高校相关课程教学经验,从课程定位、教学内容以及教学方式等3方面入手,系统分析了自然资源监测行业需求革新下的"环境遥感"课程教学改革特点与方式.研究结果有助于提升环境遥感专业课程特色.
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有偿使用制度
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自然资源监测行业需求革新下的"环境遥感"课程教学改革思考
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 自然资源机构改革 环境遥感 课程设计 教学内容 教学方式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 博士园地
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 P25|G642
字数 3809字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹滨 中南大学地球科学与信息物理学院 64 734 14.0 26.0
2 马慧云 中南大学地球科学与信息物理学院 25 68 4.0 7.0
3 冯徽徽 中南大学地球科学与信息物理学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自然资源机构改革
环境遥感
课程设计
教学内容
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测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
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14-5
1978
chi
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