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关于经典诵读对提高中职生人文素养的作用思考
关于经典诵读对提高中职生人文素养的作用思考
作者:
李芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经典诵读
文化自信
古代典籍
中职生
党的十九大报告
繁荣兴盛
生动传神
人文素养
摘要:
党的十九大报告提出“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”,“文化自信”赋予了学科教育新的历史使命。习近平总书记在讲话、文章、写作中常常引用古代典籍中的经典名句,以中国道理讲“中国道路”,用中国经典讲“中国经验”。这些经典佳句是中华文化历史中积淀的智慧结晶,寓意深邃、生动传神,极具启迪意义,也彰显了文化自信。
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经典
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文献信息
篇名
关于经典诵读对提高中职生人文素养的作用思考
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
经典诵读
文化自信
古代典籍
中职生
党的十九大报告
繁荣兴盛
生动传神
人文素养
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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G指数
1
李芝
2
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经典诵读
文化自信
古代典籍
中职生
党的十九大报告
繁荣兴盛
生动传神
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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