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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
音乐欣赏是初中音乐教学的重要内容,由于音乐欣赏涉及对学生音乐审美能力、艺术感受力的培养,因而如何开展课堂教学工作,一直都是初中音乐教育的一个难点问题.文章结合初中音乐教学的实际情况,提出了强调倾听音乐、关注学生情感体验、做好音乐作品的拓展解读三个方面的教学策略,旨在提高音乐欣赏课的教学质量.
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特点
信息技术
价值
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优化初中音乐欣赏课教学方法,提升学生的学习兴趣
欣赏课
初中音乐
优化方法
提升兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学开展初中音乐欣赏课的策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中音乐 音乐欣赏 课程改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
音乐欣赏
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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