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摘要:
在当前的高校体育教学过程中,由于体育教育功能定位有所偏离,育人目标相对片面,故而高校体育思政教育功能难以有效凸显.为了更好的解决这一教育教学困境,高校体育教师则应当积极地更新自身教育理念,并善于在体育教育中渗透相应的思想政治教育理论,同时整合体育、思政教育资源,强化理论与实践之间的联系促使高校体育课程与思想政治教育协同发展,并落到实处.最后,高校教师也可以适当地增强建设校园体育文化,并构建多维体育思政教育评价工作体系,一来丰富学生体育活动,二来也能够更好地促进体育思政有效融合.
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文献信息
篇名 高校体育课程与思想政治教育的融合探究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 高校 体育 课程 思想政治教育 融合 发展
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.04.052
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研究主题发展历程
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高校
体育
课程
思想政治教育
融合
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期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
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